本日のひとこと
「振り返りのポイントを先回りしておく」
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先日、練習試合がありました。
その中で、娘の課題が見えてきたので、
今回は試合の振り返り方についてまとめます。
今回の試合環境
今回の相手は、
・市内・市外の道場の4年生男子が中心
・女の子は20人中3名ほど
剣道歴約1年半の娘にとっては、
👉「簡単に一本が取れる相手ではない環境」
でした。
今回の工夫
振り返りポイントを先に伝える
今回は一緒に動画を見る時間がなかったため、
事前に「見るポイント」を4つ伝えました。
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振り返りポイント(4つ)
① 攻めの数を数える
・自分が攻めた数
・相手に攻められた数
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② 出ばなを取られた回数
右足をスライドして面に行く時に、
先に打たれた回数を数える
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③ 間合いの詰め方
・間合いが切れた後の動き
・詰めるスピードと判断
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④ ガードで終わらない
・引き際のガード
・攻められた時のガード
「守りっぱなしで終わっていないか」
小学3年生の振り返りの現実
正直に言うと、
この年齢で1人で振り返るのは難しいです。
でも今回、
・見るポイントを先に渡したことで
「1人でも振り返っている感覚」
を持てたのが大きな収穫でした。
そもそも振り返りとは?
振り返りの本質はシンプルです。
「なぜ、うまくいったか?」
「なぜ、うまくいかなかったか?」
を探すこと。
ただし、
何を「良い」とするかは人それぞれ
・剣風
・指導方針
・目指すスタイル
によって、正解は変わります。
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振り返り → 練習へつなげる
振り返り後は、
その課題を基礎練習に反映
その結果、
次の地稽古で
「一本取れた!」と本人が実感。
振り返りが成果に繋がった瞬間でした。
まとめ
・振り返りはとても重要
・でもやり方に正解はない
・指導者の考え方で大きく変わる
そして、
低学年には「ポイントの先出し」が効果的
・一緒に見る
・問いかける
だけでなく、
「先に視点を渡す」
これも一つの有効な方法です。
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補足:今回の指導メモ(実践用)
① 攻めの数
攻められていることに気づかせる
→ 攻め返す練習へ
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② 出ばなを取られる
「打ちたいから出る」から脱却
→ 誘いの足として使う
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③ 間合いの詰め方
遠間から素早く詰める
→ 引き技後のチャンスも逃さない
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④ ガードで終わらない
守り=次の攻めの準備
→ ガードから技へつなげる

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